Kinderen en Hoogbegaafd

Help! Mijn kind is hoogbegaafd. En nu?

Help! Mijn kind is hoogbegaafd. En nu?

Als je ontdekt, of vermoed dat je kind hoogbegaafd is, vraag je je natuurlijk af wat dat gaat betekenen. In de opvoeding, in de schoolkeuze. De omgang met leeftijdsgenoten, en volwassenen. Wat zijn de voordelen? en wat de nadelen? waar moet je op letten? Wie kan je helpen? Is het lastig, of ook nog leuk?


Een hoogbegaafd kind

Vooral bij je eerste kind is het moeilijk in te schatten of je kind voor, normaal of achter is.
Signalen van hoogbegaafdheid bij jonge kinderen zijn o.a.;
  • grote belangstelling voor de omgeving
  • meer gericht zijn op volwassen
  • interesse in de werking van dingen( een wekker, het zonnestelsel)
  • groot gevoel voor rechtvaardigheid
  • creatief, ook met taal
  • grote woordenschat en/of rekenkundig inzicht

De problemen

De meeste problemen van hoogbegaafde kinderen vloeien voort uit het verschil tussen het verstandelijk vermogen, het emotionele en de motoriek. Het ver ontwikkelde verstand laat de motoriek achter, hoogbegaafde kinderen zijn vaak "niet handig", ze lopen laat, fietsen laat, simpel weg omdat ze daar minder mee bezig zijn. En in gesprek met een hoogbegaafd, welbespraakt kind vergeet je vaak hun echte leeftijd, tot ze in een stampvoetende huilbui uitbarsten omdat ze hun zin niet krijgen. Dan realiseer je je ineens weer nog maar met een kind te maken te hebben.

Alleen maar nadelen? Zeker niet!

Mits op tijd opgemerkt en goed begeleid heeft hoogbegaafdheid natuurlijk zijn goede en leuke kanten! Hoogbegaafde kinderen ontwikkelen vaak op jonge leeftijd al een geweldig gevoel voor humor, houden van woordgrapjes en vinden bijna alles wat je hun verteld machtig interesant. Op school zijn ze oplettend en leergierig. Maar alles staat en valt met de steun en het begrip van de volwassenen. De ouders, leerkrachten, schoolmaatschappelijkwerkers en specialisten. Hoogbegaafde kinderen liggen per definitie niet lekker in de groep, worden door leeftijdsgenoten met argwaan gevolgd en vaak als lastige alles-beter-weters beschouwd. Ze richten zich dan ook op volwassenen, en hoe deze met hen omgaan is bepalend voor hun welzijn en toekomst.

Is er hulp?

Ja natuurlijk is er hulp. hoogbegaafdheid heeft tegenwoordig alle aandacht, er is speciaal onderwijs voor hoogbegaafde kinderen, de Leonardo school en ook op veel "gewone" basisscholen zijn programma's voor kinderen met meer in hun mars. Via Internet kunt u ook ouderverenigingen vinden waar u van gedachten kunt wisselen met andere ouders van hoogbegaafde kinderen. Het belangrijkste is natuurlijk dat u met een open geest naar uw kind kijkt, niet in hokjes denkt en van elkaar geniet en leert.
© 2008 - 2010 Enna-online, gepubliceerd in Kinderen (Mens en Gezondheid) op 27-03-2008. Het auteursrecht van dit artikel ligt bij de infoteur. Zonder toestemming van Enna-online is vermenigvuldiging van dit artikel verboden. Meer...

Verwante artikelen

Bronnen en/of referenties

  • Als moeder van een hoogbegaafde dochter put ik vrijelijk uit mijn eigen ervaring, en mijn door de tijd verworven kennis.

Reageer op het artikel "Help! Mijn kind is hoogbegaafd. En nu?"


Door Jan Wiekens op 15-01-2010

Hallo,

Wij hebben vorig jaar al even contact gehad over Amy, u vroeg daarbij om later nog eens aan te geven van hoe het dan is. Bij deze dan.
Amy wordt over 4 maand 3 jaar en heeft al weer tal van nieuwe dingen geleerd.
Zo kan ze nu tellen van 1 t/m 20 in het nederlands en 1 t/m 10 in het engels. Ze kan sommige cijfers van 1 tot 9 ook aanwijzen en benoemen. Ook kent ze de meeste kleuren en vormen zoals rond, driehoek, vierkant, rechthoek, ovaal, kubus en cilinder.
Daarbij kent ze ook het verschil tussen oud/jong, meisje/jongen, donker/licht, zwaar/licht, aan/uit, veel/weinig, groot/klein, blij/verdrietig.
Het zingen wordt ook steeds beter, ze zingt al complete liedjes van k3, nick&simon, dora, piet piraat, samson en gert, en noem maar op. Hierbij verzint ze op de ritme van een ander liedje ook haar eigen liedjes.
Met praten schiet het vooruit, Ze praat al in volledige zinnen met ons mee. En als ik thuis kom dan vertelt ze mij altijd wat ze die dag heeft gedaan thuis of op de peuter speelzaal. Ze spreekt hierbij zelfs de R goed uit en moeilijke woorden is ook geen probleem. Als we zelf eens een moeilijk woord gebruiken dan vraagt ze meteen wat dat dan betekend.
Dat vragen gaat de hele dag door over alle dingen die nieuw voor haar zijn, ook wanneer we boos op haar zijn als ze even niet luistert dan gaat ze even in de hoek, en als dat klaar is? dan komt ze naar ons toe en vraagt meteen waarom we dan boos op haar zijn en geeft ons een knuffel. ZOOOO SCHATTIG.
Ook praat ze vaak over dingen die al zijn geweest zoals de vorige dag of zelfs van een week geleden, ze weet dan allles nog precies zoals het ging.
Ze is ook gek op puzzels en maakt puzzels van 20 stukjes zo in elkaar, dit proberen we een beetje te stimuleren door af en toe een puzzel op te halen die iets moeilijker is.
Ook handig is ze met de computer, ze kan deze zelf aan doen en selecteerd met de muis haar eigen spelletjes en start deze vannaf het bureaublad zelf op. Het liefst zit ze op internet met MyBee, dit is een internetbrowser voor kinderen. Via deze browser vind ze haar hele weg op site's als studio100 en zappelin. Hier gaat ze helemaal in op en probeert van alles uit, pas als het echt niet lukt dan vraagt ze om hulp.
Ze kan ook heel mooi dansen bij een liedje en vind hierbij ook de ritme in het liedje, soms bedenkt ze een eigen dansje en soms ook zoals het hoort zoals bij K3.
Tijdens het dansen kan ze ook op 1 been staan en haar evenwicht een tijdje goed behouden.
De laatste tijd gaat ze zich zelf ook aan en uitkleden, Dit gaat soms nog wel eens verkeerd met de trui of pyamajas wanneer het plaatje aan de achterkant komt.
En nog steeds geeft ze met spelen de voorkeur aan oudere kinderen en volwassenen.
Met spelen heeft ze een enorme fantasie over een vriendje en komen haar knuffels echt tot leven, Hier praat ze tegen en dan geven wij met een andere stem antwoordt alsof haar knuffels dat doen.
Tot slot nog even het huishouden, Hierbij is ze nog steeds enorm hulpvaardig maar alles verloopt nu wel soepeler en sneller. Nieuw hierbij is het was opvouwen zoals hand en thee en zakdoeken, deze vouwt ze keurig op met de hoeken overelkaar heen.
En met de afwas weet ze als ze aan het afdrogen precies welke ze wel mag pakken voor afdrogen en welke niet (zoals schilmesjes en de messen van papa en mama).

Ik hoop u voor zover even weer op de hoogte te hebben gesteld over Amy, en als u nog iets wilt weten over haar dan hoor ik dit dan wel van u.

Met vriendelijke groet,

De ouders van Amy Wiekens.

Door Jan wiekens op 01-05-2009

Hallo allemaal,

Ik heb even een vraag over mijn dochter van 2 jaar. (AMY)
Amy wordt op 3 mei 2009 2 jaar en kan al hele zinnen praten als "mag ik een snoepje mama?" En dingen herhalen als "van oma gekregen".
Daarbij zijn deze woorden ontzettend duidelijk (ook lastige woorden als paraplu).
Ze kan ook liedjes zingen als poesje mau en hondje waf en gedeeltes van liedjes van mega mindy en k3.
Ook speelt ze liever met kinderen van 6 dan van haar eigen leeftijd, die noemt ze baby's.
Ze concentreerd zich enorm op bijv. een tv programma of een boek en kan in een speelgoed winkel echt uitzoeken wat ze leuk vind dit geeft ze aan met"als we haar vragen of ze die wil hebben "nee, andere keertje" Ze is hier heel kieskeurig in.
Ze speelt ook met poppen alsof het kinderen zijn met het laten slapen of flesje geven en in de buggy zetten en dan wandelen.
Met drinken geeft ze ook aan wat ze drinken wil, dan zegt ze ranja of yogi of thee. En anders wijst ze aan en zegt ze "deze hebben" of "die hebben" Ze loopt dan zelf met haar beker naar de keuken en zet deze alvast op het aanrecht.
Ook helpt ze enorm mee met het huishouden zoals voor het eten de onderzetters naar de tafel brebgen en het bestek, Ze weet hierbij preccies welk bestek bij brood eten hoort en welke bij warm eten.
Ze helpt mee met stofzuigen en dwijlen (hier heeft ze dus haar eiegen speelsetje voor). Ook ruimt ze als we het haar vragen haar speelgoed op in de kast en in de speelgoedmand, Ze weet dan goed dat speelgoed zelf in de mand moet en boekjes in de kast.
Ze zoekt ook zelf uit welke dvd ze wil zien, benoemd deze en loopt ermee naar de tv.

Nu is mijn vraag, is dit wel normaal of loopt ze een beetje voor in vergelijking met haar leeftijd.

M.v.g. Jan Wiekens.

Door Mavise op 03-10-2008

Mijn dochter is hoogbegaafd en zit helaas op een achterstandswijk school. Ik heb haar na overleg met de leerkracht een test laten doen en ging een klas overslaan midden in de schooljaar. Ik heb geen tijd en kan geen andere school voor haar zoeken omdat mijn zoon wel slim is maar niet hoogbegaafd. Twee verschillende kinderen die twee verschillende scholen nodig hebben. Zonde voor beiden!

Door Y.Vreugdenhil op 19-04-2008

Help mijn kleinzoon is hoogbegaafd! Reactie infoteur op 24-04-2008:Vrees niet, wees er blij mee ! U hebt gelukkig de weg naar internet gevonden en zal veel waardevolle informatie kunnen vinden. Als u nog een specifieke vraag heeft mag u hem aan mij stellen!