Autisme Spectrumstoornissen

Alles over autisme, vormen daarvan en het omgaan met mensen die deze stoornis hebben. Ook worden de syndromen van Rett, Asperger, Heller en andere behandeld. Amerikaanse kinderpsychiater Leo Kanner beschreef in 1943 autistische kinderen. Asperger omschreef rond zelfde tijd autisme in Duitsland. Sinds die tijd is er steeds meer over autisme geleerd en geschreven.

Kernsymptonen en Definitie autistische stoornis

Kernsymptonen

• Kwalitatieve tekortkomingen in sociale interacties: wederkeringheid.(omgaan met andere mensen)
• Kwalitatieve tekortkomingen in non-verbale en verbale communicatie en in fantasieactiviteiten.
• Een opvallend beperkt repertoire van bezigheden en interesses.(niet soepel kunnen zijn in denken en doen)
• Tevens vaak sprake van disharmonisch ontwikkelingsprofiel
• 25% van mensen met autisme heeft eveneens een verstandelijke beperking
• Een ASS(autisme spectrumstoornissen) komt vaker bij jongens voor 4:1

Definitie autistische stoornis

• Kwalitatieve beperkingen in omgaan met anderen
• stoornissen in gebruik van non-verbaal gedrag
• er niet in slagen met leeftijdsgenoten tot relaties te komen
• tekort schieten in het spontaan proberen met anderen plezier, bezigheden of prestaties te delen
• afwezigheid sociale of emotionele wederkerigheid
• Geen of slechte taalontwikkeling
• Indien spraak, intonatie, echolalie, perseveratie, ik/jij omdraaien
• Opvallende lichamelijke verschijnselen (fladderen,tenen lopen, draaien met hand of vingers, wiegen,tics)
• abnormale belangstelling hebben in bepaalde handelingen
• Achterstand in op tenminste een van de vorige genoemde punten met een begin voor het derde levensjaar

Syndroom van Rett

• Normale ontwikkeling prenataal en perinataal
• terugval tussen 5 en 48 maanden(verlies handfunctie als eerste zichtbaar)
• Stereotype handbewegingen zoals wrijven, likken en tikken
• Hierna verdere terugval waarneembaar met uiteindelijk in de meeste gevallen ernstige psychomotorische retardatie
• Komt vaker voor bij meisjes: het is x-chromosomaal.

Syndroom van Asperger

• Over het algemeen een goede spraak- taalontwikkeling, normaal tot hoog IQ
• In de volksmond 'de hoogfunctionerende autisten'
• meer mannen dan vrouwen met Asperger
• Opvallend: meer monoloog, dan dialoog in de communicatie
• veel stereotype gedragingen / selectieve interesse
• Leert ons kijken door een 'auti-bril'

Heller syndroom

De desintegratieve stoornis van de kinderleeftijd.

• Eerste twee a drie jaar een normale ontwikkeling
• Terugval/ verlies van vaardigheden in tenminste twee van onderstaande categorien:
1. Expressieve of receptieve taal
2. Sociale vaardigheden en adaptieve vaardigheden
3. Spel
4. Motorische vaardigheden
• Vaardigheden komen niet meer terug
• Slechte prognose

PDD-NOS

Pervasive developmental Disorder Not Otherwise Specified.

• Restcategorie
• Symptonen zijn duidelijk zichtbaar, maar de gedragingen passen niet in een van de hierboven genoemde groepen.
• Er moet aan drie (of meer) kenmerken worden voldaan uit de 'autistische stoornis definitie' lijst.

Problemen van mensen met een ASS

1. Prikkels komen anders binnen.

• Veelal waarnemen via nabijheidzintuigen
• Overselectiviteit
• Over- en ondergevoeligheid

2. Problemen bij interpretatie en verwerking.

• Verwerking gaat niet automatisch
• Andere voor ons onlogische verbanden
• Letterlijk begrip

3. Koppeling en generalisatieproblemen

• Als een element mist is er meteen een probleem.

Manieren voor autisme

Ordening, leg dingen op volgorde en werk dat met ze af. Drie dagdelen, 1... 2... 3... elke dag opnieuw zelfde dingen doen zodat er zelfstandigheid en gewenning ontstaat. Let op dat de ordening die je aanbiedt altijd komt vanuit de ondersteuningsvraag van de betreffende autistische persoon. Het gebeurt nog vaak dat het de structuur van begeleider en/of ouders wordt en niet de structuur die de persoon van ze vraagt.

Vraag je altijd af waarom je iets doet en voor wie!

Lees verder

• Alles over stemmingsstoornissen
• Alles over stoornissen in de impulsbeheersing